Nach den Studium der Pädagogik in Kiel und Berlin war er zunächst Hauslehrer und später auch als Redakteur beim Brockhaus- Verlag tätig. 1906 gründete er in Lichterfelde die »Hauslehrerschule«. In dieser Reformschule, die er bis zu seinem Tode leitete, galten die Prinzipien des gemeinsamen Unterrichts von Schülern aller Altersklassen und des Verzichts auf direkte Lehrerführung. Seine Theorie beruhte auf dem natürlichen Bildungstrieb und dem Fragedrang des Kindes. In einer Reihe sozialpädagogischer Schriften hat er seine Vorstellungen von der »Zukunftsschule« erläutert.

© Edition Luisenstadt, 1998
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